Ingénieur Pédagogique Multimédia H/F - 95

Votre mission

Rattaché(e) au Directeur des Executive Programs, vous concevez des parcours hybrides innovants, produisez des contenus multimédias interactifs, structurez les environnements pédagogiques numériques et participez activement au sourcing et à l'intégration des intervenants.

Vous êtes un acteur clé de l'évolution pédagogique et numérique des programmes, en garantissant la cohérence, la qualité et l'impact des dispositifs d'apprentissage.

Rattachement hiérarchique

Directeur Executive Programs / Formation professionnelle

Relations fonctionnelles

Coordinateurs de programmes

Intervenants/formateurs

Pôle communication

Équipe administrative

Vos responsabilités principales

- Concevoir des parcours hybrides : présentiel, distanciel, microlearning
- Décliner les phases :

- Analyse des besoins et prérequis

- Expérimentation pédagogique active

- Ancrage durable des compétences

- Structurer les séquences de formation en pédagogie active
- Intégrer simulation, études de cas, mises en situation, scénarisation
- Adapter les contenus aux professionnels de santé et aux exigences terrain

Production de contenus multimédias

- Créer des modules e-learning et microlearning
- Produire des supports interactifs (H5P, vidéos, capsules audio, etc.)
- Concevoir des expériences immersives et scénarisées
- Optimiser l'expérience apprenant sur l'ensemble des supports multimédias

Conception et structuration des environnements pédagogiques

- Organiser et paramétrer les plateformes LMS
- Déployer les parcours hybrides dans un cadre cohérent et ergonomique
- Garantir cohérence pédagogique et technique
- Assurer qualité ergonomique et pédagogique
- Collaborer avec l'équipe communication pour uniformiser l'identité pédagogique

Sourcing & recrutement des intervenants

- Identifier des formateurs et experts via réseaux professionnels et LinkedIn
- Évaluer les compétences pédagogiques des candidats
- Contribuer à la constitution d'un vivier qualifié d'intervenants
- Participer à leur intégration pédagogique dans les dispositifs Executive Programs
- Accompagner les intervenants à l'approche Care Learning

Innovation & veille

- Assurer une veille régulière en ingénierie pédagogique et digital learning
- Proposer de nouvelles méthodes d'apprentissage expérientielles
- Participer à l'évolution continue des outils, méthodes et formats pédagogiques
- Simulation et pédagogie expérientielle

Votre profil

- Bac +4/5 en ingénierie pédagogique, digital learning, sciences de l'éducation ou équivalent
- Diplômé Infirmier idéalement ou métier de la santé
- Expérience confirmée en conception pédagogique multimédia
- Maîtrise des outils e-learning (LMS, auteur, multimédia)
- Connaissance des pédagogies actives et expérientielles
- Sens de l'innovation et de la créativité structurée
- Aisance relationnelle et travail en équipe

Compétences clés

- ingénierie pédagogique avancée
- Scénarisation pédagogique
- Création de contenus multimédias interactifs
- Hybridation des dispositifs pédagogiques
- Sourcing et évaluation de profils experts
- Gestion de projet pédagogique

Qualités attendues

- Créativité organisée
- Rigueur pédagogique
- Sens aigu de l'expérience apprenant
- Autonomie et initiative

Bienvenue au sein de la Fondation Léonie Chaptal, fondée par une personnalité historique et internationale des sciences infirmières.

Reconnue d'utilité publique et à but non lucratif, la Fondation est un acteur majeur dans le secteur de la santé, intervenant tant dans la formation que dans les soins, au service des personnes vulnérables, de la naissance à la fin de vie.

Avec un campus santé accueillant plus de 700 apprenants et un Pôle soins et promotion de la santé départemental qui accompagne plus de 500 patients, la Fondation emploie plus de 140 salariés répartis sur les activités suivantes :

- Un IFSI de 180 étudiants par promotion, labellisé Erasmus, en partenariat avec Sorbonne Université.
- Un IFAS de 102 élèves, répartis sur deux rentrées.
- Un IFAP de 85 élèves, également répartis sur deux rentrées.
- Une Chaire universitaire Chaptal-CYU dédiée à la santé digitale au service du parcours patient, avec 3 programmes de recherche communs.
- Un service de formation continue professionnelle à rayonnement régional.
- Deux SSIAD couvrant l'ensemble du territoire Est du Val d'Oise.
- Deux ESAD et une ESNA.
- Deux programmes d'ETP départementaux (VIH et Diabète de type II).
- Une ESSIP départementale de 44 places.

Située à Sarcelles depuis 1974, la Fondation bénéficie de locaux modernes, entièrement rénovés et équipés (numérique et digital), ainsi qu'un laboratoire de simulation innovant, unique sur le territoire, dans un cadre verdoyant.

La Fondation Léonie Chaptal, développe son centre de simulation en santé pour offrir aux étudiants et aux professionnels un environnement d'apprentissage innovant et réaliste. Afin de soutenir cette dynamique, nous recherchons un(e) Technicien(ne) de Simulation en Santé pour accompagner les formations et assurer le bon fonctionnement des équipements.