Les missions du poste


Missions/Activités :
- Enseignement du violon alto dans le cadre du schéma d'orientation pédagogique préconisé par le Ministère de la Culture
- Organisation et suivi des études des élèves incluant l'interface avec les parents
- Suivi des bilans d'acquisitions des élèves
- Gestion du planning des cours
- Participation aux réunions pédagogiques
- Présentation des élèves aux évaluations internes ou aux examens inter-conservatoires
- Conduite de projets pédagogiques et culturels transversaux, au sein du conservatoire ou avec le tissu associatif du territoire
- Participation aux spectacles et auditions du conservatoire ou dans le cadre de la programmation de la ville
- Gestion et suivi des prêts du parc instrumental

Compétences et qualités requises:
- Qualités relationnelles
- Rigueur et motivation
- Sens de l'organisation

Missions/Activités :
- Enseignement du violon alto dans le cadre du schéma d'orientation pédagogique préconisé par le Ministère de la Culture
- Organisation et suivi des études des élèves incluant l'interface avec les parents
- Suivi des bilans d'acquisitions des élèves
- Gestion du planning des cours
- Participation aux réunions pédagogiques
- Présentation des élèves aux évaluations internes ou aux examens inter-conservatoires
- Conduite de projets pédagogiques et culturels transversaux, au sein du conservatoire ou avec le tissu associatif du territoire
- Participation aux spectacles et auditions du conservatoire ou dans le cadre de la programmation de la ville
- Gestion et suivi des prêts du parc instrumental

Compétences et qualités requises:
- Qualités relationnelles
- Rigueur et motivation
- Sens de l'organisation

Le profil recherché


Missions/Activités :
- Enseignement du violon alto dans le cadre du schéma d'orientation pédagogique préconisé par le Ministère de la Culture
- Organisation et suivi des études des élèves incluant l'interface avec les parents
- Suivi des bilans d'acquisitions des élèves
- Gestion du planning des cours
- Participation aux réunions pédagogiques
- Présentation des élèves aux évaluations internes ou aux examens inter-conservatoires
- Conduite de projets pédagogiques et culturels transversaux, au sein du conservatoire ou avec le tissu associatif du territoire
- Participation aux spectacles et auditions du conservatoire ou dans le cadre de la programmation de la ville
- Gestion et suivi des prêts du parc instrumental

Compétences et qualités requises:
- Qualités relationnelles
- Rigueur et motivation
- Sens de l'organisation

Compétences requises

  • Sens du relationnel
  • Pédagogie
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