Les missions du poste


Numéro 1 Scolarité est le spécialiste en France de l'accompagnement scolaire des enfants présentant des troubles des apprentissages.Nous sommes une entreprise spécialisée dans l'accompagnement scolaire à domicile pour les élèves porteurs de troubles de l'attention (TDAH), précoces ou autistes.Notre agence de Bois-Colombes recherche un(e) professeur(e) de soutien en Français et Mathématiques niveau primaire à collège en temps partiel à Sarcelles.Vous bénéficierez en amont d'une formation portant sur la pédagogie différenciée et les outils de remédiation adaptés aux différents profils de nos élèves.Vous aurez pour mission de suivre des élèves porteurs de troubles du neurodéveloppement (dyscalculie, dyslexie, etc.). Vous dispenserez les cours au domicile des élèves.Les compétences requises pour ce poste incluent la maîtrise des outils pédagogiques adaptés aux troubles des apprentissages, la capacité à travailler en autonomie et une bonne adaptabilité. Doté(e) d'un très bon sens de l'écoute, vous saurez vous conformer aux attentes et besoins spécifiques de nos élèves.Vous disposez d'un niveau Bac +2 minimumNuméro 1 Scolarité est très impliqué dans la réussite de ses élèves et le bien-être de ses professeurs. Rejoignez une équipe dynamique et engagée dans l'accompagnement éducatif des enfants présentant des troubles des apprentissages

Le profil recherché

Experience: Débutant acceptéCompétences: Enseigner, développer des compétences,Conseiller l'apprenant sur son organisation,Techniques pédagogiquesQualification: TechnicienSecteur d'activité: Autres enseignementsListe des qualités professionnelles:Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.

Compétences requises

  • Méthodes pédagogiques
  • Autonomie
  • Français
  • Mathématiques
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